行业新闻

学院与hth华体会.(中国)官方网站大学有什么区别?

发布日期:2022-11-24  来源:

  hth华体会2022-11-03·鲸志愿助力开启考生大学第一站向TA提问关注

  人数规模不同:大学全日制在校生规模应在8000以上,在校研究生的数量不能低于全日制在校生总数的5%,而学院则要求全日制在校生规模在5000人以上。

  学科设置不同:大学和学院在专业设置、学科门类等方面都有很多不同。对于大学来说,在学科门类中,学院应该有1个以上作为主要学科,而大学则要求有3个以上。

  师资队伍不同:学院在建校初期专任教师总数不能少于280人,其中研究生学历的教师比例不能低于30%,具有副高级专业技术职务以上的教师不能低于30%,而有正教授职务的教师不能少于10人。

  而大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例应该在50%以上,其中具有博士学位的比例应达到20%以上,具有高级专业技术职务的老师应不低于400人,具有正教授职务的老师应不低于100人。

  学院可以作为独立的学校,同时很多大学也拥有自己下属的二级学院(与系相同)或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。

  大学的办学规模是必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科。全日制在校学生计划规模在5000人以上。而学院的规模是一般设有一个国家规定的学科门类为主要学科,全日制在校学生计划规模在3000人以上。

  大学的教学科研能力大于学院,一般拥有较多的教学资源和科研经费。普通本科大学应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。而称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。

  在美国区域,学院一般指的是大学。美国一般用学院一词代替大学(University)一词。

  在世界上很多国家,学院(college)是属于中等学校,跟大学(university)不一样。但是,在美国,学院跟大学很近似。通常,学院和大学都被称为学校(school)。一般来讲,美国的学院和大学都是四年制的高等学校,提供文理科学士学位,通称本科或者学士学位。

  2019-01-04·带你走进大学生的精彩生活~个人认证用户采纳数:114获赞数:37451

  关注已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起springbart

  2019-05-13·TA获得超过956个赞知道答主回答量:5采纳率:0%帮助的人:2275关注

  总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上,一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。

  《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。具体区别如下:

  大学的全日制在校生人数应在8000人以上,在校研究生人数应高于全日制在校生总数的5%。学院的全日制在校生人数应在5000人以上。

  在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。

  学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。

  大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。

  学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

  大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

  大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。

  大学在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

  大学的科研水平达到以下标准:近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;至少有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

  土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

  建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。

  仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类院校应不低于4000元。

  图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

  按照高等教育法规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。两者的区别在于,大学还必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科。全日制在校学生计划规模在5000人以上。学院一般设有一个国家规定的学科门类为主要学科,全日制在校学生计划规模在3000人以上。由此可见,“大学”和“学院”虽然都属于高等学校,实施本科以上教育,都要具备一定的教学、科研能力,是同一学历层次和培养规格,但在设置学科门类的要求上还是不一样的。一般地说,“大学”更具有综合性,而“学院”往往专业性更强,但这并不意味着“大学”就一定优于“学院”,在一些专业学科上一些“学院”的教学能力和科研水平许多高于某些“大学”的同一专业.

  使用APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

相关新闻